Educación de adultos y tiempo libre : reflexiones sobre la formación de líderes a partir de una experiencia en La Ribera de Quilmes /

El artículo presenta una conceptualización básica acerca del hecho educativo como una totalidad y su relación con el tiempo libre y la recreación incluídos en la trama de necesidades humanas y representaciones sociales de la vida cotidiana. Comparte algunos hallazgos logrados a partir de un diagnóst...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llosa, Sandra Mabel
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS
OCIO
LIDERAZGO
VIDA COTIDIANA
ARGENTINA > QUILMES
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a El artículo presenta una conceptualización básica acerca del hecho educativo como una totalidad y su relación con el tiempo libre y la recreación incluídos en la trama de necesidades humanas y representaciones sociales de la vida cotidiana. Comparte algunos hallazgos logrados a partir de un diagnóstico socio cultural realizado en el sur del conurbano bonaerense, acerca del uso del tiempo libre en población de sectores populares y propone reflexiones acerca de la formación de líderes para el tiempo libre a partir de los aspectos teóricos y empíricos expuestos y en relación con algunos de los desafíos actuales. 
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