Escritura de textos académicos y cambio cognitivo en la enseñanza superior/

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El presente trabajo constituye un subproyecto guiado por objetivos acotados dentro de una marco investigativo sobre experiencias pedagógicas que incluyen la realización de tareas de escritura como medios para promover el aprendizaje, así como estudios sobre los efectos de la escritura en la construc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosales, Pablo
Otros Autores: Vázquez, Alicia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
ENSEÑANZA SUPERIOR
ESCRITURA
APRENDIZAJE
DESARROLLO COGNITIVO
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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