La identidad personal como nivel de análisis del cambio conceptual /
El presente artículo pretende mostrar la doble vía que conecta el cambio conceptual y las vicisitudes de la identidad personal: la adquisición de conocimientos disciplinares, en algunos casos, y respecto de la modificación de creencias profundas de los sujetos, influye sobre la comprensión de sí mis...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
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| 100 | 1 | |a Cruz, Montserrat de la |9 13372 | |
| 245 | 1 | 0 | |a La identidad personal como nivel de análisis del cambio conceptual / |c Montserrat de la Cruz, Nora Scheuer, José Antonio Castorina |h TX |
| 300 | |a pp. 58-63 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a El presente artículo pretende mostrar la doble vía que conecta el cambio conceptual y las vicisitudes de la identidad personal: la adquisición de conocimientos disciplinares, en algunos casos, y respecto de la modificación de creencias profundas de los sujetos, influye sobre la comprensión de sí mismo. | ||
| 650 | 0 | 4 | |a CAMBIO CONCEPTUAL |9 871 |
| 650 | 0 | 4 | |a IDENTIDAD |9 818 |
| 650 | 0 | 4 | |a CONOCIMIENTO PREVIO |9 2390 |
| 650 | 0 | 4 | |a DESARROLLO COGNITIVO |9 480 |
| 650 | 0 | 4 | |a APRENDIZAJE |9 822 |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 700 | 1 | |a Scheuer, Nora |9 13373 | |
| 700 | 1 | |a Castorina, José Antonio |9 9533 | |
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| 773 | 0 | |0 38124 |9 38493 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 34160 |t Propuesta educativa |w (AR-BaFLA)old000127 |x 0327-4829 | |
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