Actitudes y actuaciones socioeducativas con los inmigrantes extracomunitarios y sus familias /
Reflexión crítica en base a una experiencia de diez años de trabajo con inmigrantes en una escuela para adultos africanos en España.Se establecen las diferencias entre los trabajadores invitados de después de la Segunda Guerra, y los actuales refugiados económicos, como paso previo para un enfoque c...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01927nab#a2200337#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | old001085 | ||
| 003 | AR-BaFLA | ||
| 008 | 250714t1995||||ES |0||0||spa d | ||
| 040 | |a FLACSO Argentina |c FLACSO Argentina | ||
| 041 | |a spa | ||
| 043 | |c XA |c ES | ||
| 100 | 1 | |a Carbonell i Paris, Francesc | |
| 245 | 1 | 0 | |a Actitudes y actuaciones socioeducativas con los inmigrantes extracomunitarios y sus familias / |c Francesc Carbonell i Paris |h TX |
| 300 | |a pp. 53-74 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Reflexión crítica en base a una experiencia de diez años de trabajo con inmigrantes en una escuela para adultos africanos en España.Se establecen las diferencias entre los trabajadores invitados de después de la Segunda Guerra, y los actuales refugiados económicos, como paso previo para un enfoque correcto de la formación, acogida e inserción laboral y social que se les dispensa. Se propone la participación de los inmigrantes en el diseño y materialización de su propio proyecto socioeducativo. En la tradición de Paulo Freire, se plantea que el poder y la falta de simetría de las relaciones están en el núcleo del conflicto | ||
| 650 | 0 | 4 | |a INMIGRANTES |9 686 |
| 650 | 0 | 4 | |a FAMILIA |9 102 |
| 650 | 0 | 4 | |a EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS |9 1310 |
| 650 | 0 | 4 | |a TRABAJADORES EXTRANJEROS |9 28478 |
| 650 | 0 | 4 | |a REFUGIADOS |9 4575 |
| 650 | 0 | 4 | |a INSERCION LABORAL |9 3064 |
| 650 | 0 | 4 | |a INTEGRACION SOCIAL |9 1748 |
| 650 | 0 | 4 | |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |9 265 |
| 651 | 0 | |a AFRICA |9 431 | |
| 651 | 0 | |a ESPAÑA |9 940 | |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 852 | |c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 307 | ||
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38132 |9 38397 |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974 |o 34042 |t Revista de educación |w (AR-BaFLA)old000135 |x 0034-8082 | |
| 999 | |c 35871 |d 35871 | ||