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| LEADER |
01927nab#a2200337#a#4500 |
| 001 |
old001085 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 008 |
250714t1995||||ES |0||0||spa d |
| 040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
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| 041 |
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|a spa
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| 043 |
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|c XA
|c ES
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| 100 |
1 |
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|a Carbonell i Paris, Francesc
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| 245 |
1 |
0 |
|a Actitudes y actuaciones socioeducativas con los inmigrantes extracomunitarios y sus familias /
|c Francesc Carbonell i Paris
|h TX
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| 300 |
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|a pp. 53-74
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
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|a Reflexión crítica en base a una experiencia de diez años de trabajo con inmigrantes en una escuela para adultos africanos en España.Se establecen las diferencias entre los trabajadores invitados de después de la Segunda Guerra, y los actuales refugiados económicos, como paso previo para un enfoque correcto de la formación, acogida e inserción laboral y social que se les dispensa. Se propone la participación de los inmigrantes en el diseño y materialización de su propio proyecto socioeducativo. En la tradición de Paulo Freire, se plantea que el poder y la falta de simetría de las relaciones están en el núcleo del conflicto
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| 650 |
0 |
4 |
|a INMIGRANTES
|9 686
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| 650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
|9 102
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION DE PERSONAS ADULTAS
|9 1310
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| 650 |
0 |
4 |
|a TRABAJADORES EXTRANJEROS
|9 28478
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| 650 |
0 |
4 |
|a REFUGIADOS
|9 4575
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| 650 |
0 |
4 |
|a INSERCION LABORAL
|9 3064
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTEGRACION SOCIAL
|9 1748
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| 650 |
0 |
4 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|9 265
|
| 651 |
|
0 |
|a AFRICA
|9 431
|
| 651 |
|
0 |
|a ESPAÑA
|9 940
|
| 690 |
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|a EDUCACION
|9 4727
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| 852 |
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|c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 307
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| 942 |
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|c ART
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| 773 |
0 |
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|0 38132
|9 38397
|a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación
|d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974
|o 34042
|t Revista de educación
|w (AR-BaFLA)old000135
|x 0034-8082
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| 999 |
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|c 35871
|d 35871
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