Los maestros y la reforma educativa /
Se consideran aspectos sustanciales sobre la situación docente desde las condiciones de trabajo y desde la cultura profesional, factores que dificultan la implementación de la reforma educativa. Dada la crisis de identidad acompañada de malestar, excepticismo y desencanto surge la necesidad de una v...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01679nab#a2200373#a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | old001083 | ||
| 003 | AR-BaFLA | ||
| 008 | 250714t1995||||ES |0||0||spa d | ||
| 040 | |a FLACSO Argentina |c FLACSO Argentina | ||
| 041 | |a spa | ||
| 043 | |c ES | ||
| 100 | |a Pérez Rubio, Ana María |9 9633 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los maestros y la reforma educativa / |c Ana María Pérez Rubio |h TX |
| 300 | |a pp. 219-239 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Se consideran aspectos sustanciales sobre la situación docente desde las condiciones de trabajo y desde la cultura profesional, factores que dificultan la implementación de la reforma educativa. Dada la crisis de identidad acompañada de malestar, excepticismo y desencanto surge la necesidad de una valoración de la profesión docente | ||
| 650 | 0 | 4 | |a REFORMA EDUCATIVA |9 827 |
| 650 | 0 | 4 | |a DOCENTES |9 264 |
| 650 | 0 | 4 | |a MEDIACION |9 5093 |
| 650 | 0 | 4 | |a LEY 24195 |9 3340 |
| 650 | 0 | 4 | |a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES |9 1546 |
| 650 | 0 | 4 | |a FORMACION DOCENTE |9 260 |
| 650 | 0 | 4 | |a INNOVACIONES PEDAGOGICAS |9 2578 |
| 650 | 0 | 4 | |a ROL DEL DOCENTE |9 1152 |
| 650 | 0 | 4 | |a DOCENTES |9 264 |
| 650 | 0 | 4 | |a CONDICIONES DE TRABAJO |9 1382 |
| 650 | 0 | 4 | |a CONDICIONES ECONOMICAS |9 554 |
| 650 | 0 | 4 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION |9 274 |
| 651 | 0 | |a ESPAÑA |9 940 | |
| 690 | |a EDUCACION |9 4727 | ||
| 852 | |c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 307 | ||
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38132 |9 38397 |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974 |o 34042 |t Revista de educación |w (AR-BaFLA)old000135 |x 0034-8082 | |
| 999 | |c 35869 |d 35869 | ||