La participación del alumnado en los institutos de educación secundaria : una aproximación a su realidad /
La ley que regula el Derecho a la Educación (L.O.D.E., 1985) ha supuesto una nueva forma de concebir la organización y gestión de centros docentes, confiriendo a los diversos sectores de la comunidad educativa la capacidad y el derecho de intervenir en muchos e importantes aspectos de la vida cotidi...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Velázquez Buendía, Roberto |9 15943 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La participación del alumnado en los institutos de educación secundaria : |b una aproximación a su realidad / |c Roberto Velázquez Buendía |h TX |
| 300 | |a pp. 75-100 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a La ley que regula el Derecho a la Educación (L.O.D.E., 1985) ha supuesto una nueva forma de concebir la organización y gestión de centros docentes, confiriendo a los diversos sectores de la comunidad educativa la capacidad y el derecho de intervenir en muchos e importantes aspectos de la vida cotidiana de la institución escolar | ||
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| 650 | 0 | 4 | |a GESTION EDUCATIVA |9 1104 |
| 650 | 0 | 4 | |a PARTICIPACION SOCIAL |9 157 |
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| 852 | |c CENTRAL:REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION 15 | ||
| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38136 |9 39347 |a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |d Madrid : OEI, 1993 |o 35901 |t Revista iberoamericana de educación |w (AR-BaFLA)old000139 |x 1022-6508 | |
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