Sindicalismo docente y reforma educativa en América Latina : estado del arte /
Aunque los sindicatos acepten las reformas, los maestros pueden resistirlas y por eso es particularmente importante comprender la interacción entre dirigentes y docentes más allá de demandas puntuales en una cotidianidad que tenga que ver con criterios pedagógicos y gremiales. El trabajo sugiere pos...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 003 | AR-BaFLA | ||
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| 100 | 1 | |a Murillo, María Victoria |9 10816 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sindicalismo docente y reforma educativa en América Latina : |b estado del arte / |c María Victoria Murillo |h TX |
| 300 | |a pp. 9-15 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Aunque los sindicatos acepten las reformas, los maestros pueden resistirlas y por eso es particularmente importante comprender la interacción entre dirigentes y docentes más allá de demandas puntuales en una cotidianidad que tenga que ver con criterios pedagógicos y gremiales. El trabajo sugiere posibles direcciones de investigación que contribuyan a una comprensión más acabada del sindicalismo docente en la región. Dicha comprensión es fundamental para la construcción de consensos que integren a las organizaciones docentes como actores activos en los procesos de reforma educativa | ||
| 650 | 0 | 4 | |a SINDICATOS DOCENTES |9 2538 |
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| 942 | |c ART | ||
| 773 | 0 | |0 38124 |9 38160 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 33220 |t Propuesta educativa |w (AR-BaFLA)old000127 |x 0327-4829 | |
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