Escuela de docente único : el alcance de lo insignificante /

Descripción de las escuelas de docente único que atienden a una minoría estadísticamente poco relevante de la población escolar. Sin embargo, este hecho posee una gran significación social si se tiene en cuenta que representa, para muchos niños y adolescentes, la única posibilidad de acceder al sist...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaplan, Carina Viviana
Otros Autores: Oiberman, Pedro, Trlin, Margarita
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
MATRICULA
RENDIMIENTO ESCOLAR
REPITENCIA
COMEDORES ESCOLARES
ACCESO A LA EDUCACION
ESCUELAS DE DOCENTE UNICO
POBREZA
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a Descripción de las escuelas de docente único que atienden a una minoría estadísticamente poco relevante de la población escolar. Sin embargo, este hecho posee una gran significación social si se tiene en cuenta que representa, para muchos niños y adolescentes, la única posibilidad de acceder al sistema educativo. En la perspectiva de la igualación de las oportunidades, el estado se transforma en un actor insustituible en la medida en que es el sector público el que se ocupa de estos alumnos 
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