Dispositivos institucionales y juventud urbana : campo escolar, hábitus y poder en el nivel medio /

Se pone a prueba un marco teórico a través de una investigación empírica que involucra a los diferentes agentes de la institución escolar media. Se tratan de especificar los diferentes intereses en juego y las distintas estrategias de los sujetos, así como de detectar algunos de los problemas ejes d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bravin, Clara B.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
JUVENTUD
ESCUELAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACION PUBLICA
ENSEÑANZA PRIVADA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a Se pone a prueba un marco teórico a través de una investigación empírica que involucra a los diferentes agentes de la institución escolar media. Se tratan de especificar los diferentes intereses en juego y las distintas estrategias de los sujetos, así como de detectar algunos de los problemas ejes de los conflictos entre la escuela y la sociedad, en las dimensiones pública y privada 
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