¿Enseñar ética es posible? : entrevista a Salvatore Veca /

El interrogante sobre la posibilidad de enseñar ética pone en primer plano lo que fue el gran ausente en la reflexión filosófica y política, es decir, el razonamiento práctico derivado de las teorías normativas, de las éticas aplicadas a las instituciones, en una palabra, de la ética pública...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Durst, Margarette
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01093nab a2200241 a 4500
001 old000490
003 AR-BaFLA
008 250714t1996||||AR |0||0||spa d
040 |a FLACSO Argentina  |c FLACSO Argentina 
041 |a spa 
100 1 |a Durst, Margarette  |9 9657 
245 1 0 |a ¿Enseñar ética es posible? :   |b entrevista a Salvatore Veca /   |c Margarette Durst  |h TX 
300 |a pp. 30-33 
504 |a incl. ref. 
520 |a El interrogante sobre la posibilidad de enseñar ética pone en primer plano lo que fue el gran ausente en la reflexión filosófica y política, es decir, el razonamiento práctico derivado de las teorías normativas, de las éticas aplicadas a las instituciones, en una palabra, de la ética pública 
650 0 4 |a SISTEMAS DE VALORES  |9 1209 
650 0 4 |a ETICA  |9 1395 
650 0 4 |a ENSEÑANZA  |9 821 
690 |a EDUCACION  |9 4727 
852 |c CENTRAL:PE 15 
942 |c ART 
773 0 |0 38124  |9 38135  |a FLACSO. Programa Argentina  |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989  |o 33179  |t Propuesta educativa  |w (AR-BaFLA)old000127  |x 0327-4829 
999 |c 33656  |d 33656