Introducción : ¿Cómo reconfigura la Inteligencia Artificial Generativa la agenda educativa? Un nuevo incentivo para poner a la educación a la altura de nuestras circunstancias históricas [Separata] /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tobeña, Verónica (Autor)
Autor Corporativo: FLACSO. Programa Argentina
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Materias:
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
CULTURA DIGITAL
INTERNET
NUEVAS TECNOLOGIAS
ACCESO A LA INFORMACION
BRECHA DIGITAL
GESTION EDUCATIVA
AGENDA PUBLICA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Descripción Física:pp. 6-11
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:1995-7785

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