La configuración subjetiva de la participación estudiantil en formación docente en proyectos de extensión : un estudio de caso /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Rafael (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2025
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/24280
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Notas:Maestría de Psicología Cognitiva y Aprendizaje.
Descripción Física:80 h.
Bibliografía:incl. ref.