Escuela y subjetividad joven : relaciones entre enseñanza escolar y producción de subjetividad en estudiantes de la escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires ( 2011 – 2021 ) /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cazas, Fernando José (Autor), Lesteime, Daniel (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2024
Materias:
2011-2021
TESIS DOCTORALES
ESCUELAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ADOLESCENCIA
SUBJETIVIDAD
APRENDIZAJE
VIDA ESCOLAR
ENTREVISTAS
OBSERVACION
ARGENTINA > BUENOS AIRES [CIUDAD]
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/23958
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Notas:Doctorado en Ciencias Sociales.
Descripción Física:349 h.
Bibliografía:incl. ref.

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