Escuela y subjetividad joven : relaciones entre enseñanza escolar y producción de subjetividad en estudiantes de la escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires ( 2011 – 2021 ) /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cazas, Fernando José (Autor), Lesteime, Daniel (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/23958
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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