Dificultades en la construcción de trayectorias escolares de los/as estudiantes de la división “D” turno tarde, en una escuela secundaria de Bahía Blanca /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Seles, Irene Luján (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/21980
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01408nam a2200409 a 4500
003 AR-BaFLA
005 20250219122448.0
008 070307t2024||||ag fsm 00100 spa d
037 |n Depósito reglamentario 
040 |c AR-BaFLA  |a AR-BaFLA  |b spa  |e rda 
041 |a spa 
043 |c AR 
100 1 |a Seles, Irene Luján  |9 39288  |e aut. 
245 1 0 |a Dificultades en la construcción de trayectorias escolares de los/as estudiantes de la división “D” turno tarde, en una escuela secundaria de Bahía Blanca /   |c Irene Luján Seles  |h DIG 
260 |a Buenos Aires :   |b editor no identificado,   |c 2024 
300 |a 137 h. 
500 |a Maestría en Estudios de Juventud. 
502 |a Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina. 
504 |a incl. ref. 
648 4 |a 2021 
650 0 4 |a TESIS  |9 1114 
650 4 |a ADOLESCENCIA  |9 66 
650 4 |a JUVENTUD  |9 71 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA  |9 266 
650 4 |a TRAYECTORIA EDUCATIVA  |9 849 
650 0 4 |a EDUCACION PUBLICA  |9 16 
650 0 4 |a SISTEMA EDUCATIVO  |9 17 
650 0 4 |a RENDIMIENTO ACADEMICO  |9 8939 
650 0 4 |a ESTUDIOS DE CASOS  |9 275 
650 4 |a ENTREVISTAS  |9 44 
650 4 |a ANALISIS DE DATOS  |9 799 
651 4 |a ARGENTINA  |x BAHIA BLANCA  |9 5803 
690 4 |a JUVENTUD  |9 128 
700 1 |a Otero, Analía Elizabeth  |e dir.  |9 93 
856 |u http://hdl.handle.net/10469/21980 
942 |c TES 
999 |c 51861  |d 51861