|
|
|
|
| LEADER |
01579nam#a2200445#a#4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20240513192157.0 |
| 008 |
070307t2022||||ag fsm |00100 spa d |
| 037 |
|
|
|n Depósito reglamentario
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaFLA
|c AR-BaFLA
|b spa
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|c AR
|
| 100 |
1 |
|
|a Pesaresi, Daniela Belén
|9 38729
|e aut.
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las representaciones sociales de la inclusión educativa de docentes de educación secundaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires /
|c Lic. Daniela Belén Pesaresi
|h DIG
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 186 h.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a Texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a Volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina.
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
0 |
4 |
|a REPRESENTACION MENTAL
|9 8678
|
| 650 |
0 |
4 |
|a REPRESENTACIONES SOCIALES
|9 8039
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CONCEPTO DE EDUCACION
|9 4358
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|9 266
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PUBLICA
|9 16
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PROFESORADO
|9 9043
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INCLUSION SOCIAL
|9 291
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
|9 1323
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 822
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENCUESTAS
|9 516
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ANALISIS DE DATOS
|9 799
|
| 651 |
|
7 |
|a ARGENTINA
|x BUENOS AIRES [CIUDAD]
|9 31582
|
| 690 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
| 700 |
1 |
|
|a Bruno, Daniela
|9 33499
|e dir.
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10469/20722
|
| 942 |
|
|
|c TES
|
| 999 |
|
|
|c 51361
|d 51361
|