Interrelações da gestão do conhecimento para a educação universitária : uma revisão bibliográfica [Separata] /

A universidade, por meio da educação, visa promover a autonomia de seus discentes na construção do conhecimento. Ao conceber-a em um fluxo contínuo de significações e ressignificações do próprio conhecimento na universidade, identifica-se contribuições da gestão do conhecimento, como um facilitador...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Almeida, Arielle Lopes de (Autor), Damian, Ieda Pelógia Martins (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Portugués
Materias:
GESTION DEL CONOCIMIENTO
ENSEÑANZA SUPERIOR
UNIVERSIDADES
APRENDIZAJE
INTERDISCIPLINARIEDAD
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ESTUDIOS DE CASOS
BRASIL
Acceso en línea:https://doi.org/10.24215/18539912e202
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina

Ejemplares similares

Ejemplares similares