Aprobación - desaprobación : dos caras de la razón evaluadora. Un debate filosófico y algunas claves de resistencia [Separata] /

El presente ensayo esboza un debate filosófico en torno a la cuestión de la aprobación y la desaprobación a propósito de lo que en nuestra investigación hemos dado a conocer como razón evaluadora. Posteriormente se señala el “espíritu” de dicha racionalidad que será contrapuesto a dos tipos de pulsi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giuliano, Facundo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Materias:
EVALUACION EDUCATIVA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
RACIONALIDAD
ALTERIDAD
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/176307
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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520 |a El presente ensayo esboza un debate filosófico en torno a la cuestión de la aprobación y la desaprobación a propósito de lo que en nuestra investigación hemos dado a conocer como razón evaluadora. Posteriormente se señala el “espíritu” de dicha racionalidad que será contrapuesto a dos tipos de pulsiones y una exigencia ético-educativa que serán claves para su resistencia. 
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