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|
|
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| LEADER |
01440nam a2200421 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20230328182525.0 |
| 008 |
210809s2022||||ag fsm 001 0 spa d |
| 037 |
|
|
|n Depósito reglamentario
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaFLA
|c AR-BaFLA
|b spa
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|c EC
|c IE
|c NO
|
| 100 |
1 |
|
|a Solano Candell, Karla Paola
|e aut.
|9 37675
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La malla curricular en el bachillerato ecuatoriano :
|b sus implicaciones en el Índice de desarrollo humano /
|c Karla Paola Solano Candell
|h DIG
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 49 h.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a Texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a computadora
|b c
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a Recurso en línea
|b cr
|
| 500 |
|
|
|a Maestría en Desarrollo Humano.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|9 266
|
| 650 |
|
4 |
|a DISEÑO DEL CURRICULUM
|9 503
|
| 650 |
|
4 |
|a ACCESO A LA EDUCACION
|9 739
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION DE POLITICAS
|9 3281
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
|9 275
|
| 650 |
|
4 |
|a ANALISIS DOCUMENTAL
|9 6081
|
| 650 |
|
4 |
|a ANALISIS COMPARATIVO
|9 672
|
| 651 |
|
4 |
|9 300
|a ECUADOR
|
| 651 |
|
4 |
|9 2025
|a IRLANDA
|
| 651 |
|
4 |
|9 11255
|a NORUEGA
|
| 690 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 700 |
1 |
|
|9 37676
|a Guerrero, Martha
|e dir.
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10469/18997
|
| 942 |
|
|
|c TES
|
| 999 |
|
|
|c 50608
|d 50608
|