Tecnologías urgentes, pedagogías postergadas : las tecnologías irrumpen en el pensamiento educativo de la pandemia [Separata] /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Casablancas, Silvina (Autor)
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	TECNOLOGIA EDUCATIVA PEDAGOGIA PANDEMIA DIDACTICA DOCENTES
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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