Una perspectiva tecnopedagógica sobre la evaluación de los aprendizajes en educación híbrida [Separata] /
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Descripción Física: | pp. 54-68 |
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| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISBN: | 9786075712611 |