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| LEADER |
01479nam a2200409 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20220519143946.0 |
| 008 |
210809s2021||||ag fsm 000 0 spa d |
| 037 |
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|n Depósito reglamentario
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| 040 |
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|a AR-BaFLA
|c AR-BaFLA
|b spa
|e rda
|
| 043 |
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|
|c AR
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| 100 |
1 |
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|a Cueto, Jazmín Ana del
|e aut.
|9 36410
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La construcción de identidades docentes en estudiantes del profesorado de nivel primario que empiezan a ejercer antes de titularse. Saberes, haceres y sentires /
|c Jazmín del Cueto
|h TX
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2021
|
| 300 |
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|a 120 h.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a Texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a computadora
|b c
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a Recurso en línea
|b cr
|
| 500 |
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|
|a Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación.
|
| 502 |
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|
|a Tesis (Maestra en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
|
| 504 |
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|a incl. ref.
|
| 648 |
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4 |
|a 2010-2020
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|9 264
|
| 650 |
|
4 |
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|9 7388
|
| 650 |
|
4 |
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|9 1149
|
| 650 |
|
4 |
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|9 260
|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 651 |
|
7 |
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|a ARGENTINA
|e BUENOS AIRES [CIUDAD]
|
| 690 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 700 |
|
|
|9 9162
|a Alliaud, Andrea
|e dir.
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10469/18203
|
| 942 |
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|
|c TES
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| 999 |
|
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|c 49686
|d 49686
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