La pandemia, las universidades y las prácticas de evaluación [Separata]/
En este artículo delineamos determinados aspectos sobre el escenario del sistema universitario argentino en pandemia, recuperando algunos ejemplos de decisiones institucionales en el contexto de la primera etapa de la cuarentena por COVID-19. Para ello, se detallan diversas regulaciones emergentes d...
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
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| 245 | 1 | 3 | |a La pandemia, las universidades y las prácticas de evaluación [Separata]/ |c Susana Vinet Arzuaga ; Silvina Casablancas ; Nora Dari |h DIG |
| 300 | |a pp. 72-85. | ||
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| 520 | |a En este artículo delineamos determinados aspectos sobre el escenario del sistema universitario argentino en pandemia, recuperando algunos ejemplos de decisiones institucionales en el contexto de la primera etapa de la cuarentena por COVID-19. Para ello, se detallan diversas regulaciones emergentes de las normativas universitarias para continuar la vida universitaria en contextos digitales. Gracias a ello, se vislumbran ciertas prácticas y estrategias pedagógicas en torno a la evaluación cargadas de inercia que fueron marcadamente interpeladas. | ||
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| 773 | 0 | |t Virtualidad, educación y ciencia |g vol. 12, núm. 24 |d Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba, 2021 |x 1853-6530 | |
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