Concepciones de infancia en docentes de nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : cambios, continuidades y prácticas cotidianas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llamazares, Soledad Carolina (Autor)
Otros Autores: Fuentes, Sebastián Gerardo (codir.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2021
Materias:
TESIS
NIVEL INICIAL
NIÑEZ
VIDA ESCOLAR
PRACTICA PEDAGOGICA
RELACION ESCUELA COMUNIDAD
DOCENTES
IDENTIDAD DOCENTE
FAMILIA
ESTUDIOS DE CASOS
ARGENTINA > BUENOS AIRES [CIUDAD]
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/17756
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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