Concepciones de aprendizaje de docentes con plurigrado /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández, Orfilia Elizabeth
Otros Autores:	Demuth Mercado, Patricia Belén (codir.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : editor no identificado, 2014
Materias:	TESIS APRENDIZAJE MAESTROS ENSEÑANZA PRIMARIA ESCUELAS RURALES FORMACION DOCENTE RENDIMIENTO ESCOLAR ENTREVISTAS OBSERVACION ARGENTINA > CORRIENTES [PROVINCIA]
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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