Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19 [Separata] /
El artículo analiza las experiencias juveniles en relación con la participación y la ciudadanía en instituciones educativas del nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires durante la pandemia covid-19. En un contexto de cambios en la sociabilidad estudiantil también se reconfiguraron los modos de...
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| Autores principales: | Núñez, Pedro Fernando (Autor), Otero, Estefanía Soledad (Autor), Quinzani, Gabriel (Autor) |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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