La educación emocional frente a la irrupción de lo inesperado [Separata] /
En este artículo se presentarán los elementos centrales de la “educación emocional” para, posteriormente, intentar comprender su notable propagación en la escena educativa actual. La finalidad del escrito no es el análisis de las políticas educativas que promueven la perspectiva de la “educación emo...
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520 | |a En este artículo se presentarán los elementos centrales de la “educación emocional” para, posteriormente, intentar comprender su notable propagación en la escena educativa actual. La finalidad del escrito no es el análisis de las políticas educativas que promueven la perspectiva de la “educación emocional”, sino reflexionar sobre las modalidades de su recepción exitosa por parte de los/as docentes. Por último, se brindarán algunos argumentos críticos respecto de esta manera de concebir el cruce entre emociones y educación. | ||
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