Entre la permanencia del formato escolar y la emergencia de nuevas formas de escolarización : el caso de los talleres extracurriculares de las escuelas secundarias en Ciudad de Buenos Aires a principios del Siglo XXI /

Mostrar otras versiones (1)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santucci, Paola (Autor)
Otros Autores: Atairo, Daniela (codir.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2020
Materias:
TESIS
ENSEÑANZA SECUNDARIA
CAMBIO EDUCATIVO
REFORMA EDUCATIVA
TALLERES
SISTEMA EDUCATIVO
CURRICULUM
RELACION DOCENTE ALUMNO
ESCOLARIDAD
ARGENTINA > BUENOS AIRES [CIUDAD]
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/16340
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Notas:Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación.
Descripción Física:193 h.
Bibliografía:incl. ref.

Ejemplares similares