La escuela secundaria ante las transiciones heterogéneas hacia la adultez : estudiar en CENS /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salti, Patricia Alejandra (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2019
Materias:
ENSEÑANZA SECUNDARIA
DESERCION ESCOLAR
TRANSICION A LA VIDA PROFESIONAL
RELACION EDUCACION TRABAJO
MERCADO DE TRABAJO
CULTURA JUVENIL
VULNERABILIDAD SOCIAL
ARGENTINA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/16302
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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