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| LEADER |
00831naa a2200229 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 008 |
190909t2018 ||||fr|||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 45909
|d 45909
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| 037 |
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|n Depósito reglamentario
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| 040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
0 |
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|a spa
|
| 100 |
1 |
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|a Tarasow, Fabio
|9 13269
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La sola presencia de dispositivos digitales en el aula no mueve el amperímetro de la calidad educativa /
|c Por Fabio Tarasow
|h TX
|
| 300 |
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|a pp. 129-130
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| 504 |
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|a incl. ref.
|
| 650 |
|
4 |
|9 274
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|9 5401
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|
| 650 |
|
4 |
|9 822
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|9 120
|a NUEVAS TECNOLOGIAS
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 942 |
|
|
|c ART
|
| 773 |
0 |
|
|0 45747
|9 50438
|d Buenos Aires : Fundación Noble, 2018
|o 50215
|t Hay un solo camino, la educación :
|z 9789504959786
|