Portales, A. E. (2016). Lectoescritura y conciencia fonológica: Un estudio de las estrategias que usa el docente para su desarrollo. editor no identificado.
Cita Chicago Style (17a ed.)Portales, Angélica Elizabeth. Lectoescritura Y Conciencia Fonológica: Un Estudio De Las Estrategias Que Usa El Docente Para Su Desarrollo. Buenos Aires: editor no identificado, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Portales, Angélica Elizabeth. Lectoescritura Y Conciencia Fonológica: Un Estudio De Las Estrategias Que Usa El Docente Para Su Desarrollo. editor no identificado, 2016.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.