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| LEADER |
01576nam a2200445 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20191113184240.0 |
| 008 |
140919s2017 A |||frm||| 001 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 44157
|d 44157
|
| 037 |
|
|
|n Depósito reglamentario
|
| 040 |
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|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|c AR
|
| 100 |
|
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|9 6435
|a Levi, Pablo
|
| 245 |
1 |
3 |
|a Ese punto de equilibrio :
|b la incorporación de nuevos medios digitales y la composición de las prácticas escolares en el marco del Plan S@rmiento BA /
|c Lic. Pablo Levi
|h TX
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 145 p.
|
| 500 |
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|
|a Maestría en Diseño y Gestión de Programas Sociales.
|
| 502 |
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|
|a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina.
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
|
4 |
|a PRACTICA PEDAGOGICA
|9 1309
|
| 650 |
|
4 |
|a CULTURA DIGITAL
|9 1769
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 269
|
| 650 |
|
4 |
|a PROGRAMAS EDUCATIVOS
|9 1642
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 829
|
| 650 |
|
4 |
|a INTERNET
|9 122
|
| 650 |
|
4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|9 441
|
| 650 |
|
4 |
|a TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
|9 3463
|
| 650 |
|
4 |
|a COMPUTADORAS
|9 9378
|
| 650 |
|
4 |
|a ALFABETIZACION
|9 1315
|
| 650 |
|
4 |
|a INCLUSION SOCIAL
|9 291
|
| 650 |
|
4 |
|a ANALISIS DE POLITICAS
|9 3232
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
|9 275
|
| 650 |
|
4 |
|a ENTREVISTAS
|9 44
|
| 651 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|x BUENOS AIRES [CIUDAD]
|9 5803
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 700 |
1 |
|
|9 2163
|a Dussel, Inés
|e dir.
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10469/13934
|
| 942 |
|
|
|c TES
|