A educação privada na Argentina e no Brasil [Separata] /
Explorando o conceito de segmentação, este artigo procura demonstrar como a expansão dos sistemas de ensino argentino e brasileiro se articula a processos de diferenciação da oferta escolar que contribuem para a produção e a reprodução das desigualdades educacionais. Partindo da análise de estatísti...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Portugués |
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| 245 | 1 | 2 | |a A educação privada na Argentina e no Brasil [Separata] / |c Ana María F. Almeida... [y otros] |h DIG |
| 300 | |a pp. 939-956 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a Explorando o conceito de segmentação, este artigo procura demonstrar como a expansão dos sistemas de ensino argentino e brasileiro se articula a processos de diferenciação da oferta escolar que contribuem para a produção e a reprodução das desigualdades educacionais. Partindo da análise de estatísticas históricas sobre a variação da alfabetização e das matrículas desde o final do século XIX e de documentos que registram as transformações na organização dos sistemas de ensino, o artigo mostra, em primeiro lugar, que, em ambos os sistemas, processos de segmentação se apoiaram e ainda se apoiam mais amplamente na clivagem entre educação pública e privada do que na diferenciação do currículo da escola pública. Além disso, mostra que essa clivagem é bastante recente na Argentina e muito antiga no Brasil, onde antecedeu a própria constituição do sistema nacional de ensino. Finalmente, em terceiro lugar, o artigo registra uma tendência de convergência entre os dois sistemas, já que a educação privada continua a garantir um espaço reservado para a escolarização dos grupos mais privilegiados no Brasil e desempenha com cada vez maior força esse papel na Argentina. | ||
| 650 | 0 | |9 3339 |a SEGMENTACION EDUCATIVA | |
| 650 | 0 | |9 2535 |a ENSEÑANZA PRIVADA | |
| 650 | 0 | |9 16 |a EDUCACION PUBLICA | |
| 650 | 0 | |9 100 |a DESIGUALDAD EDUCATIVA | |
| 650 | 0 | |9 7374 |a FRAGMENTACION EDUCATIVA | |
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| 700 | |9 6770 |a Almeida, Ana María Fonseca de | ||
| 700 | 1 | |9 26070 |a Giovine, Manuel Alejandro | |
| 700 | 1 | |9 26071 |a Alves, Maria Teresa G. | |
| 700 | |a Ziegler, Sandra |9 6889 | ||
| 773 | 0 | |d Sao Paulo: Faculdade de Educaçao da USP, 2017 |g v. 43, nro. 4 |t Educaçao y pesquisa |x 1678-4634 | |
| 942 | |c ART | ||