La adopción del campus virtual a la enseñanza presencial de bibliotecología : la experiencia del Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina [Separata] /

Se analiza el uso del campus virtual, que emplea el software libre Moodle, por parte de las y los docentes de la carrera de bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Dicho campus se instrumentó a partir de los años 200...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corda, María Cecilia
Otros Autores: Medina, María Celeste
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
ENSEÑANZA SUPERIOR
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
PRACTICA PEDAGOGICA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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245 1 3 |a La adopción del campus virtual a la enseñanza presencial de bibliotecología :   |b la experiencia del Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina [Separata] /   |c María Cecilia Corda, María Celeste Medina  |h DIG 
300 |a pp. 53-60 
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520 |a Se analiza el uso del campus virtual, que emplea el software libre Moodle, por parte de las y los docentes de la carrera de bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Dicho campus se instrumentó a partir de los años 2006-2007 como apoyo a la enseñanza presencial de la disciplina. En el presente trabajo, se aplica una encuesta en línea a las profesoras y los profesores, constituida por preguntas cerradas y una abierta. A través de ella se indagan los usos habituales que hacen de la plataforma en sus clases tanto teóricas como prácticas. En base a los datos recolectados, se describen las funcionalidades y herramientas empleadas y se analizan las opiniones esbozadas en cuanto a las perspectivas y limitaciones que han detectado. 
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