Introducción : explorando la utilidad de la visión compleja en educación [Separata] /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aguerrondo, Inés
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	ENSEÑANZA SOCIEDAD DE LA INFORMACION CAMBIO EDUCATIVO CONOCIMIENTO ESCOLAR
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


LEADER	00813nab a2200241 a 4500
003	AR-BaFLA
005	20190813002852.0
008	171002t2017 xxu\|\|\|\|ss\|\|\|\| 00\| 0 spa d
999			\|c 42076 \|d 42076
037			\|n Depósito reglamentario
040			\|a FLACSO Argentina \|c FLACSO Argentina
041	0		\|a spa
100			\|9 9194 \|a Aguerrondo, Inés
245	1	0	\|a Introducción : \|b explorando la utilidad de la visión compleja en educación [Separata] / \|c Por Inés Aguerrondo \|h DIG
300			\|a pp. 5-13
504			\|a incl. ref.
650		0	\|9 821 \|a ENSEÑANZA
650		0	\|9 428 \|a SOCIEDAD DE LA INFORMACION
650		0	\|9 1101 \|a CAMBIO EDUCATIVO
650		0	\|9 3450 \|a CONOCIMIENTO ESCOLAR
690			\|a EDUCACION \|9 4727
773	0		\|d Buenos Aires: FLACSO. Programa Argentina, 2017 \|g no. 47 \|t Propuesta educativa \|x 1995-7785
942			\|c ART

Ejemplares similares