¿Por qué un taller de títeres para niños? : narración y análisis crítico de dos experiencias para niños dentro y fuera del espacio escolar /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Henry, Virginia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2016
Materias:
TESIS
NIÑEZ
ESCUELAS
PRACTICA PEDAGOGICA
ACCION EDUCATIVA
PIQUETEROS
APRENDIZAJE
BARRIOS
DERECHOS DE LA NIÑEZ
TEATRO
TITERES
INVESTIGACION ACCION
ESTUDIOS DE CASOS
ARGENTINA > BERISSO
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/11644
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Notas:Maestría en Ciencias Sociales con Orientación en Educación
Descripción Física:134 h. fot. col.
Bibliografía:incl. ref.

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