La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gardner, Howard
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Paidós, 2016
Colección:	Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación
Materias:	PIAGET, JEAN NIÑEZ ADOLESCENCIA ESCUELAS ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA PENSAMIENTO DESARROLLO COGNITIVO APRENDIZAJE INTELIGENCIA LENGUAJE ALFABETIZACION
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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