Orientaciones motivacionales en relación con el rendimiento académico de estudiantes de inglés como lengua extranjera /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gründler Plada, Virginia
Otros Autores: Curione, Karina (codir.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : editor no identificado, 2013
Materias:
TESIS
APRENDIZAJE
COMPRENSION
ESTUDIANTES
ENSEÑANZA SECUNDARIA
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
LENGUA INGLESA
MOTIVACION
RENDIMIENTO ESCOLAR
ENTREVISTAS
URUGUAY > MONTEVIDEO
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/15273
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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