LEADER 01531nam a2200421 a 4500
003 AR-BaFLA
005 20191018070239.0
008 070307t2004||||ag fr 00100 spa d
037 |a AM  |n Donación 
040 |a FLACSO Argentina  |c FLACSO Argentina 
041 |a spa 
043 |c AR 
110 1 |a Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas  |9 14038 
245 1 0 |a ¿Las políticas compensatorias mejoran la equidad? :   |b Argentina : Plan Social Educativo. Educación primaria /   |c María Echart … [y otros]  |h TX 
260 |a Buenos Aires :   |b FIEL,   |b PREAL,   |b Fondo de Investigaciones Educativas,   |c 2004 
300 |a 218 h. 
440 0 |a Informe final  |9 14039 
504 |a incl. ref. 
650 0 4 |a POLITICA EDUCATIVA  |9 269 
650 0 4 |a POLITICAS COMPENSATORIAS  |9 6502 
650 0 4 |a CALIDAD DE LA EDUCACION  |9 274 
650 0 4 |a COEFICIENTE DE GINI  |9 14040 
650 0 4 |a PLAN SOCIAL EDUCATIVO  |9 12741 
650 0 4 |a RENDIMIENTO ESCOLAR  |9 852 
650 0 4 |a EQUIDAD SOCIAL  |9 669 
650 0 4 |a DATOS ESTADISTICOS  |9 1040 
690 |a EDUCACION  |9 4727 
651 0 |a ARGENTINA  |9 31582 
700 1 |a Echart de Bianchi, María  |9 14041 
700 1 |a Gasparini, Leonardo  |9 14042 
700 1 |a Bohorquez, Paola  |9 14043 
700 1 |a Curia, Julia  |9 14044 
700 1 |a Ferroni, Blanca  |9 14045 
700 1 |a Hontakly, Paula  |9 14046 
710 1 |a Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe  |9 846 
710 1 |a Fondo de Investigaciones Educativas  |9 14047 
942 |c LIB 
999 |c 38665  |d 38665