Roles e identidades en la educación a distancia virtual de posgrado : comparación de dos campos profesionales : las ciencias sociales y la medicina /

El presente trabajo está basado en la tesis de maestría, titulada: Nuevas prácticas de estudio en la educación superior virtual. Comparación del uso de una misma plataforma en dos campos profesionales: las ciencias sociales y la medicina, realizada para la Maestría en Ciencias Sociales con orientaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marotias, Ana Silvia
Autores Corporativos: FLACSO. Programa Argentina, Jornadas de Jóvenes Investigadores en Educación
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 2012
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a El presente trabajo está basado en la tesis de maestría, titulada: Nuevas prácticas de estudio en la educación superior virtual. Comparación del uso de una misma plataforma en dos campos profesionales: las ciencias sociales y la medicina, realizada para la Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación, aprobada en mayo 2012. Se centra en el capítulo 3: “Los sujetos, las identidades y las interacciones en un entorno virtual de aprendizaje”. En la actualidad se está realizando la tesis de doctorado como ampliación y continuación de esta tesis de maestría. 
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