Del pensamiento formal a las concepciones espontáneas : ¿qué cambia en la enseñanza de la ciencia?/
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Descripción Física: | pp. 35-52 |
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| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISSN: | 0210-3702 |