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LEADER |
01030nmb a2200277 a 4500 |
003 |
AR-BaFLA |
008 |
250714t1998||||BR s |0||0||por d |
040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
041 |
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|a por
|
100 |
1 |
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|a Skliar, Carlos Bernardo
|9 2019
|
245 |
1 |
0 |
|a Bilingüismo e biculturalismo :
|b uma análise sobre as narrativas tradicionais na educaçao dos surdos [Separata] /
|c Carlos Bernardo Skliar
|h DIG
|
300 |
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|a pp. 44-57
|
504 |
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|a incl. ref.
|
650 |
0 |
4 |
|a BILINGUISMO
|9 9899
|
650 |
0 |
4 |
|a MULTICULTURALISMO
|9 427
|
650 |
0 |
4 |
|a SORDOMUDEZ
|
650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
|9 2018
|
650 |
0 |
4 |
|a IDEOLOGIAS
|9 220
|
650 |
0 |
4 |
|a LENGUAJE DE SIGNOS
|9 27657
|
650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION BILINGUE
|9 7929
|
690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
710 |
2 |
|
|a FLACSO. Programa Argentina
|9 110
|
773 |
0 |
|
|t Revista brasileira de educaçao
|x 1809-449X
|g no. 8
|d Campinas : Associaçao Nacional de Pós Graduaçao e Pesquisa em Educaçao, Editoria Autores Associados, 1998
|
852 |
|
|
|c CENTRAL:VE SK628-5
|
942 |
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|
|c ART
|
999 |
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|c 37720
|d 37720
|