Prácticas discursivas y dificultades en el hacer de estudiantes y docentes en un bachillerato popular : tensiones y alcances en la producción de resistencia desde un dispositivo pedagógico emergente [Reseña] /

Reseña de tesis (maestría) - FLACSO. Sede Académia Argentina, Buenos Aires, 2010

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Langer, Eduardo Daniel
Autor Corporativo: FLACSO. Programa Argentina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
BACHILLERATO
DISCURSO PEDAGOGICO
ESTUDIANTES
DOCENTES
RELACIONES DE PODER
ENSEÑANZA SECUNDARIA
FOUCAULT, MICHEL
MOVIMIENTOS SOCIALES
RELACION EDUCACION TRABAJO
SUBJETIVIDAD
RELACION DOCENTE ALUMNO
TRAYECTORIA EDUCATIVA
VIDA ESCOLAR
ARGENTINA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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