Políticas en debate : la atención educativa de la primera infancia en la Argentina /
La educación inicial en la Argentina es centenaria, su larga historia educativa acompañó búsquedas pedagógicas, batallas políticas y construcciones comunitarias. Su desarrollo actual es muy desigual. Apartir de la crisis económica frente al aumento de necesidades educativas y sociales de la població...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| 100 | |a Redondo, Patricia Raquel |9 6136 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Políticas en debate : |b la atención educativa de la primera infancia en la Argentina / |c Patricia Redondo |h TX |
| 300 | |a pp. 6-16 | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 520 | |a La educación inicial en la Argentina es centenaria, su larga historia educativa acompañó búsquedas pedagógicas, batallas políticas y construcciones comunitarias. Su desarrollo actual es muy desigual. Apartir de la crisis económica frente al aumento de necesidades educativas y sociales de la población infantil se multiplicaron modalidades de atención nombradas como comunitarias. Las instituciones estatales fueron desbordadas y viejos y nuevos actores cubrieron lo que el Estado no atendía. Hoy, los avances en las leyes dirigidas a la protección integral de la infancia, demarcan un nuevo territorio. Es en el campo de las políticas educativas dirigidas a la infancia donde se dirime la posibilidad de otros horizontes para la niñez en la Argentina | ||
| 650 | 0 | 4 | |a NIÑEZ |9 423 |
| 650 | 0 | 4 | |a POLITICAS DE INFANCIA |9 2857 |
| 650 | 0 | 4 | |a NIVEL INICIAL |9 2534 |
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| 773 | 0 | |0 38124 |9 40661 |a FLACSO. Programa Argentina |d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989 |o 38494 |t Propuesta educativa |w (AR-BaFLA)old000127 |x 0327-4829 | |
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