La forma escolar desafiada : escuela media, horizontes particulares y comunidades fragmentadas [Separata] /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Southwell, Myriam Mónica
Autor Corporativo:	FLACSO. Programa Argentina
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	ENSEÑANZA SECUNDARIA FRAGMENTACION SOCIAL DESIGUALDAD SOCIAL DESIGUALDAD EDUCATIVA ACCESO A LA EDUCACION ARGENTINA > BUENOS AIRES [CIUDAD] > BUENOS AIRES [PROVINCIA] > NEUQUEN [PROVINCIA] > SALTA [PROVINCIA]
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


LEADER	01092naa#a2200277#a#4500
003	AR-BaFLA
008	250714t2012\|\|\|\|MX \|0\|\|0\|\|spa d
040			\|a FLACSO Argentina \|c FLACSO Argentina
041			\|a spa
043			\|c AR
100			\|a Southwell, Myriam Mónica \|9 3905
245	1	0	\|a La forma escolar desafiada : \|b escuela media, horizontes particulares y comunidades fragmentadas [Separata] / \|c Myrian Southwell \|h TX
300			\|a pp. 173-189
504			\|a incl. ref.
650	0	4	\|a ENSEÑANZA SECUNDARIA \|9 266
650	0	4	\|a FRAGMENTACION SOCIAL \|9 7730
650	0	4	\|a DESIGUALDAD SOCIAL \|9 99
650	0	4	\|a DESIGUALDAD EDUCATIVA \|9 100
650	0	4	\|a ACCESO A LA EDUCACION \|9 739
651		4	\|a ARGENTINA \|x BUENOS AIRES [CIUDAD] \|x BUENOS AIRES [PROVINCIA] \|x NEUQUEN [PROVINCIA] \|x SALTA [PROVINCIA] \|9 16558
690			\|a EDUCACION \|9 4727
710	1		\|9 110 \|a FLACSO. Programa Argentina
773	0		\|t Giros teóricos II : diálogos y debates en las ciencias sociales y humanidades \|d México : Universidad Nacional Autónoma de México, 2012
852			\|c CENTRAL:D.18.308
942			\|c ART
999			\|c 35412 \|d 35412

Ejemplares similares