Iniciación a la investigación en tecnología educativa : reflexiones sobre las prácticas en la formación de grado /

En este artículo se sintetizan reflexiones didácticas sobre una propuesta de iniciación a la investigación en tecnología educativa en la enseñanza de grado universitario en la Licenciatura de Ciencias de la Educación. Se justifica la elección de diversos temas que tienen como hilo conductor la const...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carbone, Graciela
Autor Corporativo: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
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