Escuela, maestro y salud durante el sexenio democrático II /

Este trabajo sería la continuación del contenido en el número 330 de nuestra Revista. Se intenta hacer comprensibles las condiciones de trabajo y salud de los maestros y maestras del sexenio desde un ejercicio reflexivo en donde cuerpos y espacios, niños, maestros y escuela, se verán percibidos y ma...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Francisco López, Rafael de
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a Este trabajo sería la continuación del contenido en el número 330 de nuestra Revista. Se intenta hacer comprensibles las condiciones de trabajo y salud de los maestros y maestras del sexenio desde un ejercicio reflexivo en donde cuerpos y espacios, niños, maestros y escuela, se verán percibidos y manejados desde los intereses sociales, económicos y políticos pergeñados a partir de la revolución de septiembre. Los estudios acerca de la salud del maestro, muestran nuevos caminos de reflexión en la comprensión de la salud de los trabajadores, resaltando su carácter de producto construido y utilizado socialmente. 
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773 0 |0 38132  |9 38899  |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación  |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974  |o 34892  |t Revista de educación  |x 0034-8082