Escuela, maestro y salud, durante el sexenio democrático /

Este artículo forma parte de un conjunto de estudios más amplio sobre las condiciones de trabajo y salud de los maestros españoles. Dada su extensión, se publicaran en este número una primera parte del mismo que continuará en el siguiente. Los estudios acerca de la salud del maestro, y en particular...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Francisco López, Rafael de
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
ESCUELAS
SALUD
DOCENTES
CONDICIONES DE TRABAJO
HISTORIA DE LA EDUCACION
SOCIEDAD CIVIL
CIUDADANIA
ESPAÑA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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300 |a pp. 313-348 
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520 |a Este artículo forma parte de un conjunto de estudios más amplio sobre las condiciones de trabajo y salud de los maestros españoles. Dada su extensión, se publicaran en este número una primera parte del mismo que continuará en el siguiente. Los estudios acerca de la salud del maestro, y en particular el ahora incluido, muestran nuevos caminos de reflexión en la comprensión de la salud de los trabajadores, resaltando su carácter de producto construido y utilizado socialmente. En el caso del sexenio, las penosas condiciones de trabajo y salud del maestro serían el resultado del engatillamiento del propio discurso septembrino entre la exuberancia de la libertad y las resistencias y temores a desamortizar la escuela, clave y recorrido ineludible hacia la sociedad civil y la ciudadanía. 
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773 0 |0 38132  |9 38898  |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación  |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974  |o 34891  |t Revista de educación  |x 0034-8082 

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