Cuatro décadas en economía de la educación /
La economía de la educación es una disciplina relativamente nueva que en los últimos años ha ido adquiriendo una mayor presencia tanto en la actividad investigadora como en la enseñanza universitaria - como asignatura troncal de la licenciatura en pedagogía -. Aunque el origen de esta rama de la eco...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Sumario: | La economía de la educación es una disciplina relativamente nueva que en los últimos años ha ido adquiriendo una mayor presencia tanto en la actividad investigadora como en la enseñanza universitaria - como asignatura troncal de la licenciatura en pedagogía -. Aunque el origen de esta rama de la economía está estrechamente vinculado a los trabajos empíricos sobre crecimiento económico realizados en la década de los sesenta del siglo XX - demostrando el papel destacado de la educación como motor del progreso económico -, sin embargo hoy en día también dirige su atención hacia otros temas, como la financiación de la educación, el estudio de las relaciones educación-empleo, la demanda educativa o la evaluación de la eficiencia productiva de los centros educativos. El presente artículo expone las principales contribuciones a la literatura económica de esta rama del conocimiento, desde su nacimiento en la década de los sesenta hasta la actualidad. |
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| Descripción Física: | pp. 427-449 |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISSN: | 0034-8082 |