Política y educación : cien años de historia /

En este trabajo se destacan tres grandes períodos históricos que marcan plenamente nuestro siglo XX, al menos en lo que concierne a la educación: lo que puede denominarse el regeneracionismo pedagógico, cuya presencia es notable desde 1898 hasta la II República, inclusive; el franquismo, fenómeno id...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Puelles Benítez, Manuel de
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
HISTORIA DE LA EDUCACION
POLITICA EDUCATIVA
AUTORITARISMO
FRANQUISMO
DEMOCRACIA
LEYES
SISTEMA EDUCATIVO
NEOLIBERALISMO
LEY ORGANICA DE ORDENACION GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO
ESPAÑA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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300 |a pp. 7-35 
504 |a incl. ref. 
520 |a En este trabajo se destacan tres grandes períodos históricos que marcan plenamente nuestro siglo XX, al menos en lo que concierne a la educación: lo que puede denominarse el regeneracionismo pedagógico, cuya presencia es notable desde 1898 hasta la II República, inclusive; el franquismo, fenómeno ideológico de gran calado que condiciona toda la política educativa desde 1936 hasta la muerte del fundador del régimen; la restauración democrática bajo la monarquía constitucional de Juan Carlos I, de gran importancia para la educación. El autor dedica este trabajo a analizar estos tres grandes periodos, e incluye un balance final. 
650 0 |a HISTORIA DE LA EDUCACION  |9 501 
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942 |c ART 
773 0 |0 38132  |9 38859  |a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación  |d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974  |o 34743  |t Revista de educación  |x 0034-8082 

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